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【工作坊】“DocuSky 数字人文学术研究平台实训”工作坊

Time:2018-11-27 Hits:26

南京大学2018年度“国际合作伙伴计划”资助
“数字人文研究与实践”系列工作坊之二

  

“DocuSky 数字人文学术研究平台实训”工作坊


时间:2018年12月7日至12月9日
地点:南京大学仙林校区邵逸夫楼C308


主办单位:

南京大学高研院数字人文创研中心


协办单位:

南京大学数字史学研究中心、
南京大学数字人文与超媒体GIS工作室、
南京大学国际合作与交流处


      为重现跨学科整合的思考与实验过程,培养参与者具备数字人文跨领域合作与沟通的基础能力,以及进行数字人文跨领域研究的思考框架,结合理论课程与实践课程,培养广大师生对数字人文研究范式的学理认知与实践操作等基础能力。由南京大学“2018年度国际合作伙伴计划”资助,南京大学人文社会科学高级研究院数字人文创研中心举办的南京大学2018年“数字人文研究与实践”系列工作坊将于2018年12月7日 -12月9日邀请台湾大学DocuSky团队,面向全校师生开设的数字人文基础课程开展为期三天的“DocuSky 数位人文学术研究平台实训”工作坊。授课内容主要包括:DocuSky云端资料库与建库流程、资料格式转换与整并建库、MARKUS古籍半自动标记平台、词频分析与视觉化呈现、DocuGIS地理空间咨讯、个人文本写作,总结与互动问答。
      “DocuSky 数位人文学术研究平台”由国立台湾大学数位人文研究中心、资讯工程学系数位典藏与自动推论实验室规划,项洁教授主持,杜协昌博士设计开发。其主要目的是规划一个开源链接与友善互动的数字人文研究环境,提供个人化的服务、协同合作的机制、开源介接的资源,期让人文研究者不必再步步仰赖信息科技专家,自主且自由地融合数字人文科技进行研究。
      由南京大学人文社会科学高级研究院数字人文创研中心主办的南京大学 2018 年 “数字人文研究与实践”系列工作坊将于 2018 年 12 月 7 日-12 月 9 日,邀请台湾大学团队,向全校师生开展为期三天的 “DocuSky 数位人文学术研究平台实训“工作坊。
      在本课程中,授课教师将引导学员在研究历程的实作中,学习从开放的资源库进行数字化材料的搜集,与自我材料的整并整理、进行文本标记、数据格式转化,个人化数据库的建置与操作,及文本探勘、分析、时空信息和可视化呈现等。希望透过本课程,让与会学员能够更为熟悉 DocuSky 的使用,为个人的研究工作多一项时代性的神兵利器。


讲师介绍:

 
 

    洪一梅博士

    洪一梅博士,台湾大学图书资讯学研究所毕业。现职台湾大学数位人文研究中心博士后研究人员。2001-2012年曾担任中央研究院历史语言研究所研究人员,完整参与台湾科技部的数位典藏与数位学习国家型科技计划,其博士论文研究则主要在探讨人文学领域的学术文化,这样的学经历成为她投入数字人文学研究与实践的重要基石。近期最重要的学术任务即是推动DocuSky 的使用与永续发展。
 

  

 

    胡其瑞博士
    胡其瑞博士,台湾大学数位人文研究中心博士后研究人员。政治大学宗教研究所毕业。胡博士的研究重心在中国西南少数民族的宗教、历史与文化,近年来则尝试以数字人文的研究方法,用以审视以往所进行的相关研究,以期能在原有的研究基础上,有所突破。

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课程安排:

12月7日  
时间:9:00-12:00
地点:南京大学仙林校区邵逸夫楼C308
题目:DocuSky 云端数据库的操作与建库
主讲:洪一梅博士
内容概要:传统的数据库建置工作,都必须透过专业的信息技术人员方能完成。而 DocuSky 的设计理念,即是希望人文研究者能够靠一己之力,不必假手专业人士,就能在 DocuSky 中建置一个个人化的数据库。而这个数据库,不但具备基础的检索功能,还能够依照文本的特性进行原数据(metadata)的后分类分析、标记信息统计、以及地理空间信息的呈现。在本课程中,授课教师将介绍这个个人资料库的使用与功能,并引导学员透过实作,实际建置个人化的数据库。

时间:13:00-16:00
地点:南京大学仙林校区邵逸夫楼C308
题目:文本数据的格式转换与整并
主讲:洪一梅博士
内容概要:每个人文学者都有属于自己的数据整理方式,有的学者偏好使用文本文件,有的学者偏好使用表格,有的学者甚至会从不同的网络资源中下载文本数据。这些来源不一、格式相异的文本数据,要如何进行转制并在 DocuSky 上进行建库,将是本堂课将教授的主要内容。

  

12月8日
时间:9:00-12:00
地点:南京大学仙林校区邵逸夫楼C308
题目:超好用的文本标记工具:MARKUS
主讲:胡其瑞博士
内容概要:在人文学者研究的过程中,对文本进行标记与注记是相当平常的动作。为了将这样的研究习惯运用在数字人文的研究过程里,由荷兰莱顿大学魏希德(Hilde de Weerdt)教授与何浩洋博士所共同建置的 “码库思(MARKUS)古籍半自动标记平台” 将成为新一代人文学者便于使用的标记工具。在本课程中,授课者将带领学员实际操作MARKUS,并在文本中进行标记,并学习如何将这些标记过的档案进行更多元的利用。

时间:13:00-16:00
地点:南京大学仙林校区邵逸夫楼C308
题目:词频分析与可视化呈现
主讲:胡其瑞博士
内容概要:词汇是文本当中最基本的组成元素之一,透过对词汇的词频分析,将有助于研究者更了解文本作者的写作意向。透过与 DocuSky 介接的数字人文分析工具,以及由斯坦福大学开发的 Palladio 可视化平台,研究者将取得更多元的方式,将文本与研究成果进行可视化呈现。在本课程中,授课者将引导学员透过几种不同的方式,将文本中的词汇进行整理与汇出,再以可视化的方法予以呈现。

  

12月9日
时间:09:00-12:00
题目:当文本遇上GIS
主讲:胡其瑞博士
内容概要:地理信息系统(GIS)的运用,已经是当代人文研究者不可或缺的一项重要工具。但是传统 GIS 工具处理不易,甚至需要透过 GIS 专家方能为个人的研究绘制图层,并在地图上予以呈现。由台湾大学资讯网络与多媒体研究所林农尧博士所建置的 GeoProt 与 DocuGIS 系两项与 DocuSky 介接的地理信息系统工具。透过这两项工具,人文研究者能够轻易地将个人所搜集,具有地理位置坐标的数据,在地图上呈现、检索,甚至是不同图层的套迭比较,如此,也大大降低了人文研究者使用 GIS 的门坎。透过对 GeoPort 与 DocuGIS 的介绍,将有助于学员更加便利地使用 GIS,使个人的研究能够更为多元而丰富。

时间:13:00-16:00
题目:个人文本的实作与反馈
主讲:洪一梅博士
内容概要:在前面的实作课程里,学员主要使用的文本大多为授课者所提供的范例文本。而在本课程中,我们希望学员能够将个人研究所需用的文本带来课堂,透过实作的方式,更加了解如何将 DocuSky 运用于个人的日常研究工作中。同时,作为本课程的总结,授课者也希望藉由对本课程的回顾,引导学员进入数字人文的研究领域,让未来的研究之路,更加宽广,也更加精彩可期。

  

南京大学人文社会科学高级研究院数字人文创研中心(简称“中心”)是南京大学人文社会科学高级研究院下属的跨学科国际研究平台。该中心以“聚焦数字时代焦点问题研究”为导向,提倡以“数字人文”为跨学科研究驱动,以南京大学人文社会科学高等研究院为依托,汇聚南京大学校内多学科资源,促进校内跨学科合作,面向国内外科研及文化机构,搭建国际化交流与合作平台,推动数字时代的人文社会科学知识生产与传播转型。

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报名须知:


1. 报名人数限定30人,先到先得;面向全校本科生、硕博研究生,专业不限;
2. 能确保连续参加6次课程;
3. 本课程为实作课程,请携带个人笔记本计算机,以利伴随课程进行实机操作。
4. 报名方式:请发送姓名和简历至mg1819015@smail.nju.edu.cn;邮件名请以“姓名_学校_学院_专业”为格式标准,截止时间为11月30日
5. 请于课前先行至 DocuSky 数位人文研究平台以及MARKUS古籍半自动标记平台进行注册。网址:(请协助制作可使用的短网址或改扫码也可以)
MARKUS:https://dh.chinese-empires.eu/auth
DocuSky:http://docusky.digital.ntu.edu.tw/DocuSky/ds-20.accountApply.html
DocuSky
 

MARKUS
 

6. 本次课程所需使用的研究平台必须在 Google Chrome 或 FireFox 浏览器当中使用,请学员于课前择一进行安装。

  

 

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